——全市中小學(xué)“五育并舉”工作走筆
□記者 王吉城 劉華志 文/圖
12月15日,全市中小學(xué)“五育并舉”暨體教融合成果展在市體育中心體育館舉行,全市各縣(市、區(qū))和7所市直學(xué)校參加活動。
本屆成果展,是全市廣大教育工作者智慧和汗水的結(jié)晶。各縣(市、區(qū))展區(qū)展出的剪紙、泥泥狗、書法等作品,還有學(xué)生表演的戲曲、舞蹈、武術(shù)、花式籃球等精彩活動,讓觀眾大開眼界。
“五育并舉”如同盛開的教育之花,五朵花瓣相互映襯、相得益彰。近年來,我市教體系統(tǒng)深入貫徹黨的教育方針,聚焦“五育并舉”,堅(jiān)持用多元手段啟迪學(xué)生智慧,培養(yǎng)學(xué)生人格,用心用情呵護(hù)學(xué)生全面健康成長。
培根鑄魂 潤澤心靈
“德育是教育的靈魂。同學(xué)們要將愛國熱情和民族自豪感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量……”在成果展上,周口市第十九初級中學(xué)黨總支書記石海鈞說。
“五育并舉”助成長,強(qiáng)國有我譜華章。在成果展德育展示類中,愛國主義、傳統(tǒng)美德、社會文明禮儀、孝老愛親等主題思想的誦讀、情景劇吸引觀眾駐足欣賞。
近年來,我市中小學(xué)開展形式多樣的德育活動,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,把學(xué)生培養(yǎng)成為“眼里有光、心中有夢、腳下有路”的時代新人。學(xué)生通過朗誦、知識競賽等活動增強(qiáng)了對傳統(tǒng)美德、社會公德的理解。
在德育方面,我市中小學(xué)利用班會、國防教育課、傳統(tǒng)文化教育課、志愿服務(wù)活動等,“潤物細(xì)無聲”地開展德育教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
智育提質(zhì) 啟迪智慧
“淮陽區(qū)中小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)構(gòu)建了‘科技+’課程體系,聚焦人工智能、機(jī)器人編程等前沿領(lǐng)域,建立人工智能實(shí)踐基地、編程技能活動室,開發(fā)‘科技+閱讀’‘科技+數(shù)學(xué)’‘科技+美術(shù)’等融合課程,通過舉辦科技創(chuàng)新大賽、科普講座、科技成果展等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!被搓栒箙^(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
淮陽展區(qū)展示的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“靜電點(diǎn)燈”,利用靜電產(chǎn)生的電壓,點(diǎn)亮的不僅是一盞小小的燈泡,還點(diǎn)亮了學(xué)生心中的求知夢。
近年來,我市中小學(xué)推行的小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等模式讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;科技節(jié)、讀書月、數(shù)學(xué)嘉年華、多彩語文節(jié)等課外拓展活動,為學(xué)生提供了廣闊的思維馳騁空間。
體育固本 健康同行
“跳繩、跑步、抖空竹、廣播體操等體育活動,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),豐富了學(xué)生的校園生活。我市舉辦的各級各類體育賽事,讓學(xué)生在競技中突破自我,展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的體育風(fēng)采,為健康中國筑牢根基?!笔薪腆w局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
體育鍛煉是青少年健康成長的關(guān)鍵。成果展上的團(tuán)體操、武術(shù)、花式籃球、花式足球、花式跳繩等體育項(xiàng)目表演,贏得觀眾陣陣掌聲。
近年來,我市牢固樹立“健康第一”教育理念,堅(jiān)持開展陽光大課間體育活動,落實(shí)“陽光體育一小時”,達(dá)到了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的目的。同時,各中小學(xué)關(guān)注學(xué)生視力健康,健全學(xué)生視力綜合干預(yù)體系,普及護(hù)眼知識,讓學(xué)生更好地強(qiáng)健體魄、茁壯成長。
美育浸潤 春風(fēng)化雨
美育展示類中的繪畫、書法、篆刻等作品吸引了眾多觀眾拍照留念。學(xué)生用畫筆描繪出祖國的大好河山、美麗的校園,通過手工制作展現(xiàn)出他們的精湛技藝。
“我校完善美育融合課程體系,開齊開足開好美育課,建立課程支撐、活動拓展、文化熏陶、評價引領(lǐng)的推進(jìn)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”周口市六一路小學(xué)校長左健告訴記者。
近年來,我市堅(jiān)持“以美育人”,通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動,推動美育日?;⒍鄻踊?、特色化發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。
勞動賦能 促進(jìn)成長
在勞育展示類中,機(jī)器人、航天器等科技小發(fā)明,閃爍著學(xué)生的智慧光芒。學(xué)生還現(xiàn)場制作各類美食,展示了強(qiáng)大的動手能力,吸引眾多觀眾的目光。
“勞動來源于生活,能培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力,是勞動教育的重要組成部分,讓學(xué)生在勞動中提升綜合素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展?!敝芸谑袧}河中學(xué)負(fù)責(zé)人何相如說。
在勞動教育方面,我市中小學(xué)開設(shè)園藝、手工、烹飪等課程,引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐活動和勞動體驗(yàn)活動,鍛煉他們的動手、動腦能力;采取整合課程資源、優(yōu)化教學(xué)評價體系等措施,確保“五育”相互滲透、有機(jī)融合。
“我們始終堅(jiān)持立德樹人,實(shí)施‘五育并舉’‘五育融合’,在辦學(xué)理念、育人模式、課程設(shè)置、教學(xué)改革、教育治理、成效評價等環(huán)節(jié)繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)體教融合,讓每一個學(xué)生的人生都出彩?!笔薪腆w局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。